(相关资料图)

在看这本书之前我其实很犹豫是看书还是看电影，搜了搜评价貌似电影不如书，这也是常事。考虑到最近看的一部动画电影《夏天隧道》实在是改的不太行，所以最后还是决定看书，然而读完现在只有后悔，动起来的美少女不香吗，而且电影就俩小时比起小说省时省力。

首先需要说明的是这本书的剧透会导致不小的观感下降，因此如果没看过这部作品建议先别往下看了。我在找评价的时候不小心撇到了一条线索，让我一开始就把故事结构猜的差不多了。可能这也是我对这部作品评价不高的原因之一吧，不过故事本身也不难猜就是了。

故事的主要内容就是几个出于各种各样不同的原因比如校园霸凌或者家庭因素不去上学的初中生穿过镜子来到了一个城堡一样的地方，他们需要在这里搜集线索找到钥匙最后实现愿望。几个人的关系刚开始并不算很好，在长达半年的相处中逐渐成为了好朋友，最后互相鼓励走出了各自的困境。

值得一提的是几个人都是第五中学的学生，但来自不同的时代，跨度最远差不多有四十年，然而他们直到最后才发现这个问题。这也是我认为本作最不合理的地方，尽管书的末尾尽力对此做了解释，我还是有一种角色们只有书中那一点点让读者看到的台词而在这么长的时间里没有任何其他实际交流的感觉。我不知道日本校服的款式是不是真的几十年都不换，但几个时代的人混在一起稍微聊两句就能发现端倪了吧，莫非这也是日本失去的三十年的体现？

追究细枝末节也没什么意思，我还是谈一谈主观感受吧。读完这书至少花了我看电影两倍以上的时间，我很想用“又臭又长”来形容这本书，考虑到结尾还算不错，这评价又太过了。总之前面大半本都让我觉得十分无聊，兼具血压升高。说实话在我看来女主小心的妈妈已经做的非常好了，她在忙碌的工作之中以最大的耐心和温柔来对待女儿，然而小心就是什么都不肯跟妈妈讲。我读的时候是真的不得不起身走到窗边深呼吸两口看看风景平复一下心情才能回头继续读。

我个人十分不愿意在作品中看到校园霸凌这个话题，尤其是日本人写的。关于这方面内容他们多半能让你握紧拳头血压飙升，也正是因此我特别喜欢花城杏子这个角色。初中的时候我曾经以第三方身份参与到校园霸凌的事件中，当时班级里最矮小的两个男生被坐班级最后排的一伙人欺负，在教学楼角落他们让两个小个子互相打架，他们边看边笑，平常其他肢体上的动作或者跑腿活之类的不必多说。刚开始我会直接插手阻止他们，这弄的我和他们的关系剑拔弩张，同时也毫无用处。于是我直接报告班主任，他很重视这件事，直接请来了双方家长好好谈了一番，只能说情况稍微好了一点。后来我干脆把作业借给他们抄来和他们搞好关系，至少在我看得到的地方是没事了，其他我也管不了更多了。我提这个倒不是为了体现我有什么正义感，只是说我真的无法理解被欺负的人为什么不愿意主动反抗呢，如果说没有愿意伸出援手的人也就算了，他们甚至不肯把事情原原本本地说出来，究竟有什么好犹豫的呢？前面我说班主任请来了家长，当事人也都好好问过了，但根据我最后得知的消息他们的说法是大家只是在一起玩罢了。我至今不清楚欺负的人和被欺负的人是怎么看待我的，说不定真的是个脑子有病喜欢乱插手的人吧，毕竟谁也不喜欢被请家长。

好在后半本小心总算是把事情都告诉她妈妈了，我也算是松了一口气。书的最后给每个人都安排好了解决烦恼的出路，“狼少女”是病逝的理音姐姐还有点让人感动的，但对我来说这本书也就如此了，我十分确信我不太喜欢这本书。